Hemşirelerin Hemşirelik Bakımında Hasta Güvenliğine Yönelik Eleştirel Düşünme Deneyimleri: Kalitatif Bir Çalışma

Hemşirelik Fakültesi, Universitas Sumatera Utara, Medan, Endonezya

Amaç: Hasta güvenliği için hemşirelik bakımında eleştirel düşünme (ED) deneyimlerini belirlemek.
Yöntemler: Amaçlı örnekleme yöntemi kullanılarak odak grup görüşmeleri de içeren tanımlayıcı-yorumlayıcı nitel bir tasarım kullanıldı; bir hastaneden 19 hemşire katılımcı olarak yer aldı.
Bulgar: Bu çalışma, 1) Hemşirelik bakımının öneminin farkına varılması; 2) Azalmış yetkinlik; 3) Performans görevlerini tamamlamada engellerle karşılaşma; ve 4) Bakım kararları vermede zorluk çekme gibi temaları belirledi.
Sonuç: Hemşirelerin ED deneyimlerinden dört tema ortaya çıktı. Hemşireler standart hemşirelik bakımı sağlamaktan sorumludur, ancak yine de hastalara güvenli bakım sağlama konusundaki yetkinliklerini yetersiz olarak algılamaktadırlar. Hemşireler karmaşık klinik karar verme konusunda hala başhemşireye güvenmektedir. Hemşire yöneticileri, hemşirelik bakımını iyileştirmek ve hasta güvenliğini sağlamak için eleştirel düşünme eğitimi vermelidir. Her bir durum için, bu çalışma bakım planlaması, rutin denetim ve yetkinlik geliştirme için gereklidir.

Anahtar Kelimeler:

Nurses' Critical Thinking Experiences in Nursing Care for Patient Safety: A Qualitative Study

Faculty of Nursing, Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia

Aim: To identify nurses’ experiences of critical thinking (CT) in nursing care for patient safety.
Method: A descriptive-interpretive qualitative design was used, including focus group interviews using purposive sampling; 19 nurses from one hospital served as participants.
Results: This study identified themes, including 1) Recognition of the importance of nursing care; 2) Diminished competence; 3) Obstacles in completing performance tasks; and 4) Difficulty making care decisions.
Conclusions: Four themes emerged from nurses' CT experiences. Nurses are responsible for providing standard nursing care, yet they still perceive their competency in delivering safe care to patients as suboptimal. Nurses still rely on the head nurse for complex clinical decision-making. Nurse managers should conduct critical thinking training to improve nursing care and achieve patient safety. For each case, this study is necessary for care planning, routine supervision, and competency improvement.

Keywords:

Diah Arruum, Dewi Elizadiani Suza, Nur Asiah, Nunung Febriany Sitepu. Nurses' Critical Thinking Experiences in Nursing Care for Patient Safety: A Qualitative Study. Journal of Health and Nursing Management. 2026; 13(1): 38-46

Sorumlu Yazar: Diah Arruum, Indonesia