Hemşirelerin Dünyevileşme ile Yaratıcı Sorun Çözme Becerilerine İlişkin Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

¹Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Ebelik Bölümü, Gaziantep, Türkiye
²Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Hemşirelik Bölümü, Gaziantep, Türkiye
³Kilis 7 Aralık Üniversitesi, Yusuf Şerefoğlu Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Kilis, Türkiye

Amaç: Sekülerlik, bireylerin dini inançlardan bağımsızlaşma ve dünyevileşme süreci olarak tanımlanırken, brikolaj ise bireylerin mevcut kaynakları kullanarak yaratıcı çözümler üretme yeteneğini belirtmektedir. Bu çalışmanın amacı, hemşirelerin dünyevilik düzeyleri ile yaratıcı sorun çözme becerilerine ilişkin algı düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel nitelikteki bu araştırma, 15.10.2023-15.04.2024 tarihleri arasında çalışmayı kabul eden 159 hemşire ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri “Kişisel Bilgi Formu, Sekülerlik Ölçeği ve Brikolaj Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; yüzde, frekans ve ortalama gibi tanımlayıcı istatistiklerle birlikte değişkenlerin karşılaştırılmasında Mann-Whitney U, Kruskal Wallis ve veriler arasındaki ilişkinin değerlendirilmesinde Spearman korelasyon testleri kullanılmıştır. Etik kurul izni ve katılımcıların onamı alınmıştır.
Bulgular: Hemşirelerin Sekülerlik Ölçeği puan ortalamaları 70.81 (SS=19.55) saptanmıştır. Kadın hemşirelerin Sekülerlik Ölçeği puan ortalaması daha yüksek bulunurken, gelir düzeyi daha yüksek olanların Sekülerlik Ölçeği puan ortalaması daha düşüktür. Brikolaj Ölçeği puan ortalamaları ise 20.06 (SS=4.83)’dır. Yaşı diğer gruplara göre daha ileri, gelir düzeyi düşük, çalışma süresi fazla ve hemşirelik bakımında güncel bilgileri izleyenlerin Brikolaj Ölçeği puan ortalamaları daha yüksek olarak belirlenmiştir. Ayrıca çalışmada, Sekülerlik Ölçeği ile Brikolaj Ölçeği arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır.
Sonuç: Hemşirelerin mesleki yetkinliklerini artıracak eğitim programlarının geliştirilmesi, yaratıcı sorun çözme becerilerini desteklemek amacıyla olgu temelli simülasyon eğitimi, kaynak yönetimi atölyeleri gibi içeriklerin mesleki gelişim programlarına eklenmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Investigation of the Relationship Between Nurses' Levels of Secularism and Their Perceived Levels of Bricolage Activities

¹Department of Biostatistics and Medical Informatics, Faculty of Medicine, Düzce University, Düzce, Türkiye
²Gaziantep Islamic Science and Technology University, Department of Nursing, Gaziantep, Türkiye
³Kilis 7 Aralik University, Yusuf Şerefoğlu Faculty of Health Sciences, Department of Nursing, Kilis, Türkiye

Aim: Secularism is defined as the process by which individuals become independent from religious beliefs, while bricolage activities refer to the ability to produce creative solutions using available resources. This study aims to examine the relationship between nurses' levels of secularism and their perceptions of bricolage activities.
Method: This descriptive cross-sectional study was conducted between October 15, 2023, and April 15, 2024, with 159 nurses who agreed to participate. Data were collected using a Personal Information Form, the Secularism Scale, and the Bricolage Scale. Descriptive statistics such as percentages, frequencies, and means were used for data analysis, while the Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis, and correlation tests were employed for comparing variables. Ethical committee approval and informed consent from participants were obtained.
Results: The mean score of nurses on the Secularism Scale was 70.81 (SD=19.55). Female nurses had higher mean Secularism Scale scores, whereas those with higher income levels had lower scores. The mean score on the Bricolage Scale was 20.06 (SD=4.83). Nurses who were older, had lower income levels, longer work experience, and kept up-to-date with current nursing knowledge had higher Bricolage Scale scores. No significant correlation was found between the Secularism Scale and the Bricolage Scale scores.
Conclusion: It is recommended to develop educational programs that enhance nurses' professional experience and integrate content such as case-based simulation training and resource management workshops into professional development programs to support creative problem-solving and bricolage skills.

Keywords:

Ayşe Elkoca, Duygu Ayar, Ebru Öztürk Çopur. Investigation of the Relationship Between Nurses' Levels of Secularism and Their Perceived Levels of Bricolage Activities. Journal of Health and Nursing Management. 2026; 13(1): 100-111

Sorumlu Yazar: Ayşe Elkoca, Türkiye