Üniversite Öğrencilerinin Kanser Taramalarına Yönelik Tutumları ve Sağlık Okuryazarlığı İlişkisinin İncelenmesi

Tarsus Üniversitesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü, Mersin, Türkiye

Amaç: Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin kanser taramalarına yönelik tutumları ile sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini, bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 325 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında “Tanımlayıcı Özellikler Bilgi Formu, Kanser Taramalarına Yönelik Tutum Ölçeği ve Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, One Way Anova testi, Independent T testi ve Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan üniversite öğrencilerinin %51,1’i sağlık hizmetlerinden rahatça yararlandığını, %40,3’ünün kısmen sağlık hizmetlerinden yararlandığını, %37,2’sinin yakın çevresinde kanser olan kişi/kişilerin olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin Kanser Taramalarına Yönelik Tutum Ölçek puan ortalaması 95,73 (SS=15,83; min.26; maks. 120); Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği toplam puan ortalaması 57,23 (SS=9,24; min.25; maks. 70) bulunmuştur. İki ölçek ve alt boyutlarından alınan toplam puanlar arasında orta düzeyde olumlu yönde ilişki olduğu belirlenmiştir.
Sonuç: Kanser taramalarına yönelik tutumları yüksek olan öğrencilerin sağlık okuryazarlığının da yüksek olduğu belirlenmiştir. Bireylerin yaşamının büyük bir kısmını geçirdikleri yer, baba meslek durumu ve sürekli kullanılan ilaç durumu sağlık okuryazarlığını etkilemektedir. Kanserin önlenebilmesi ve erken tanı konulabilmesi için gençlerin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin arttırılmasına yönelik çalışmaların yapılması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler:

The Relationship Between University Students' Attitudes Towards Cancer Screenings And Health Literacy

Tarsus University, School of Health Services, Department of Medical Services and Techniques, Mersin, Türkiye

Aim: This study aims to examine the relationship between university students' attitudes toward cancer screening and health literacy.
Method: It is a descriptive and cross-sectional study. The sample of the study consisted of 325 students studying at a state university. Descriptive Characteristics Information Form, Attitudes Toward Cancer Screenings Scale and Health Literacy Scale were used to collect the data. Descriptive statistics, One Way Anova test, Independent T test and Pearson Correlation analysis were used to evaluate the data.
Results: It was determined that 51.1% of the university students who participated in the study benefited from health services comfortably, 40.3% partially benefited from health services, and 37.2% had a person/persons with cancer in their immediate environment. The mean score of the Attitude Towards Cancer Screenings Scale was 95.73 (SD=15.83, min.26; max. 120) and the mean total score of the Health Literacy Scale was 57.23 (SD=9.24, min.25; max. 70). There was a moderate positive correlation between the total scores obtained from the two scales and their sub-dimensions.
Conclusion: It was determined that students with high attitudes towards cancer screening also had high health literacy. The place where individuals spend most of their lives, father's occupational status and medication status affect health literacy. It is recommended that studies should be carried out to increase the health literacy levels of young people in order to prevent and early diagnosis of cancer.

Keywords:

Ummahan Uran, Pelin Zıvdır Yeşilyurt, Zeynep Yeğen. The Relationship Between University Students' Attitudes Towards Cancer Screenings And Health Literacy. Journal of Health and Nursing Management. 2025; 12(3): 534-544

Sorumlu Yazar: Pelin Zıvdır Yeşilyurt, Türkiye