Çocuk Hemşirelerinde Mesleki Öz Yeterlilik ve Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Kesitsel Tipte Bir Çalışma

¹Kocaeli Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Pediatri Hemşireliği Anabilim Dalı, Kocaeli, Türkiye
²Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Hemşirelik Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye

Amaç: Bu çalışma, çocuk hemşirelerinin mesleki öz yeterlilik ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Kesitsel tipteki çalışma Mart-Eylül 2024 tarihleri arasında yürütülmüştür. Veriler, üç hastanede çalışan ve çocuklara doğrudan bakım veren çocuk hemşirelerinden (n=233) “Hemşirelik Mesleği Öz Yeterlik Ölçeği (HMÖYÖ) ve Tükenmişlik Ölçeği-Kısa Formunu (TÖ-KF)” doldurmalarıyla toplanmıştır. Araştırmanın sürekli değişkenleri arasındaki ilişkileri değerlendirmek için Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır.
Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin Hemşirelik Mesleği Öz Yeterlik Ölçeği puan ortalaması 67,30 (SS=6,72) ve BMS puan ortalaması 3,92 (SS=1,33) bulunmuştur. Hemşirelik Mesleği Öz-Yeterlilik Ölçeği ile Tükenmişlik Ölçeği Kısa Formu puanları arasında olumsuz yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r=-0,200; p<0.01). Ayrıca Hemşirelik Mesleği Öz Yeterlik Ölçeği alt boyutlarından Mesleki Durumlar ile Tükenmişlik Ölçeği Kısa Formu puanları arasında da olumsuz yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r=-0,185; p<0.01). Çalışma sonuçlarına göre hemşirelerin özyeterlik puanlarının yüksek ve tükenmişlik düzeylerinin orta düzeyde olduğu saptanmıştır.
Sonuç: Hemşirelerin mesleki öz yeterlikleri ve mesleki durumlarla ilgili profesyonellik çerçevesinde yaklaşımları arttıkça tükenmişlik düzeylerinin azaldığı söylenebilir. Bu çalışma, çocuk servislerinde çalışan hemşirelerin tükenmişliklerini azaltmaya yönelik girişimlerde mesleki profesyonelliğe dikkat çekecek yönde bir iç görü sağlayabilir.

Anahtar Kelimeler:

Investigation of the Relationship Between Professional Self-Efficacy and Burnout in Nurses Working in Pediatric Wards: A Cross-Sectional Study

¹Kocaeli University, Faculty of Health Science, Department of Pediatric Nursing, Kocaeli, Türkiye
²Health Sciences University, Gulhane Faculty of Nursing, Department of Pediatric Nursing, Ankara, Türkiye

Aim: This study examines the relationship between pediatric nurses' burnout levels and their professional self-efficacy.
Method: A cross-sectional study was carried out between March and September 2024. 233 pediatric nurses working directly with children in three hospitals completed the Nursing Profession Self-Efficacy Scale and Burnout Measure-Short Version. For continuous variables, the associations were evaluated using Pearson's correlation.
Results: The mean Nursing Profession Self-Efficacy Scale score among participating nurses was 67.30 (SD=6.72), and the mean Burnout Measure-Short Version score was 3.92 (SD=1.33). A significant negative correlation was found between the Nursing Profession Self-Efficacy Scale and the Short Version of the Burnout Scale (r=-0.200; p<0.01). Furthermore, a significant negative correlation was found between the Professionalism situations subdimensions of the Nursing Profession Self-Efficacy Scale and the Burnout Measure–Short Version (r=-0.185, p<0.01). According to the study results, nurses' self-efficacy scores were high, whereas burnout levels were moderate.
Conclusion: It can be said that as nurses' professional self-efficacy and their approaches to professional situations within the framework of professionalism increase, their burnout levels decrease. This study may provide insight to draw attention to professionalism in interventions to reduce burnout of nurses working in pediatric wards.

Keywords:

Sinem Öztürkler, Sinem Yalnızoğlu Çaka, Sümeyra Topal. Investigation of the Relationship Between Professional Self-Efficacy and Burnout in Nurses Working in Pediatric Wards: A Cross-Sectional Study. Journal of Health and Nursing Management. 2025; 12(3): 408-418

Sorumlu Yazar: Sinem Yalnızoğlu Çaka, Türkiye